Das Beherrschen der deutschen Sprache ist eine unerlässliche Voraussetzung für Bildung und Schulerfolg in Deutschland, für das Erlernen eines Berufs sowie für eine gleichberechtigte Teilhabe am sozialen und kulturellen Leben. Damit ist die Sprachförderung in Kindertageseinrichtungen ein wesentlicher Bestandteil der frühkindlichen Bildung. Es gilt, frühzeitig jede mögliche Schul- abbrecherkarriere, die aufgrund mangelnder Deutschkenntnisse häufig vorge- zeichnet ist, zu verhindern. Davon sind auch Kinder ohne Flüchtlings- und Migrationshintergrund betroffen. Die frühzeitige Förderung der Sprachkompetenz aller Kinder in Hamburg bildet die Grundlage für ein selbstbestimmtes Leben inklusive gleicher Bildungschancen.
wie_ist_es_um_die_sprachfoerderung_in_hamburger_kitas_bestellt